mardi 21 mai 2013

Ressources pédagogiques sur les abeilles


Enseigner les abeilles aux élèves,  c'est aborder la question de la biodiversité, de la pollinisation, des sociétés animales, des produits de la nature, de la protection des espèces animales, de la pollution,  des pesticides...


A travers cette fiche de ressources documentaires et pédagogiques, les documentalistes de l'Arehn, vous proposent un choix de livres, de documents pédagogiques, DVD... disponibles au centre de documentation sur le thème des abeilles.



Et pour aller encore plus loin, une sélection :
- d'informations, d'activités pédagogiques, de vidéos accessibles à tous sur Internet,
- de sites, d'adresses utiles, de spectacles utiles pour enseigner ou animer autour des abeilles







mercredi 15 mai 2013

Les espèces protégées en Haute-Normandie

La Haute-Normandie compte 2 698 espèces (ou infra-espèces) animales et végétales :

49 espèces de poissons
15 espèces de batraciens
257 espèces d'oiseaux
3 espèces de lamproies
39 espèces de gastéropodes
537 espèces d'insectes
6  espèces de crustacés
86  espèces de mammifères
11  espèces de reptiles
1 695 espèces de plantes
(liste sur le site de l'INPN Inventaire national du patrimoine naturel)

Dans toute cette variété, certaines espèces animales et végétales sont plus rares, plus menacées que d'autres sur le territoire haut-normand. Les menaces qui pèsent sur les espèces vivantes sont multiples, impact de l'homme et de ses aménagements ou de ses pratiques, disparition des milieux de vie, produits chimiques fragilisant et contaminant les espèces, etc.
Les espèces fragiles et en danger sont repérées grâce au travail de terrain de nombreuses associations naturalistes, d'universitaires, d'experts, des parcs naturels, et de structures institutionnelles. Le travail bibliographique dans les revues et les livres régionaux, les prospections sur le terrain sont la base des inventaires naturalistes et des documents préparatoires servant aux décisions de protection de la faune et de la flore.

Quels sont les principes de protection des espèces ?

Plusieurs textes législatifs (conventions internationales, textes communautaires, arrêtés, etc.) peuvent être utilisés pour protéger les espèces sur un territoire.

La loi du 10 juillet 1976 relative à la protection de la nature a fixé les principes et les objectifs de la politique nationale de la protection de la faune et de la flore sauvages. La loi du 12 juillet 2010 portant engagement national pour l'environnement dite Loi Grenelle II a étendu cette notion de protection aux habitats naturels et aux sites d’intérêt géologiques.
Les sites, habitats et espèces protégés en droit français sont fixés par arrêtés ministériels en application du code de l’environnement (L4111 et 2).


"Les articles L 411-1 et 2 du code de l’environnement fixent les principes de protection des espèces et prévoient notamment l’établissement de listes d’espèces protégées visées par des arrêtés ministériels de protection. Ces arrêtés ( faune et flore) interdisent, en règles générale, quand l'intérêt scientifique de préservation du patrimoine naturel est avéré :

1° La destruction ou l'enlèvement des oeufs ou des nids, la mutilation, la destruction, la capture ou l'enlèvement, la perturbation intentionnelle, la naturalisation d'animaux de ces espèces ou, qu'ils soient vivants ou morts, leur transport, leur colportage, leur utilisation, leur détention, leur mise en vente, leur vente ou leur achat ;

2° La destruction, la coupe, la mutilation, l'arrachage, la cueillette ou l'enlèvement de végétaux de ces espèces, de leurs fructifications ou de toute autre forme prise par ces espèces au cours de leur cycle biologique, leur transport, leur colportage, leur utilisation, leur mise en vente, leur vente ou leur achat, la détention de spécimens prélevés dans le milieu naturel ;

3° La destruction, l'altération ou la dégradation de ces habitats naturels ou de ces habitats d'espèces ;

4° La destruction, l'altération ou la dégradation des sites d'intérêt géologique, notamment les cavités souterraines naturelles ou artificielles, ainsi que le prélèvement, la destruction ou la dégradation de fossiles, minéraux et concrétions présents sur ces sites."

Les outils réglementaires de protection strictes des espèces sauvages - Ministère de l'écologie

 

 

Espèces protégées

Pour connaître toutes les espèces protégées, animales et végétales

Espèces végétales protégées

- Arrêté ministériel 20 janvier 1982 modifié relatif à la liste des espèces végétales protégées sur l’ensemble du territoire national (voir en ligne sur Legifrance)

- Convention sur le commerce international des espèces de faune et de flore sauvages menacées d’extinction (CITES)

- Directive européenne Habitats

Haute-Normandie

  • Pour les espèces végétales, le Conservatoire Botanique National de Bailleul a rédigé un inventaire de la flore vasculaire de Haute-Normandie (Ptéridophytes et Spermatophytes). Cet inventaire comporte les niveaux de raretés, protections, menaces et statuts de la flore de Haute-Normandie.
  • Le Conservatoire met en place également une banque de semences (voir la page Conservation des semences sur le site du CBNB)

Osmunda regalis - Heurteauville

Espèces animales protégées

Pour la protection de la faune haut-normande, de nombreux textes s'appliquent, concernant de espèces variées, digne inventaire à la Prévert : mammifères, oiseaux, amphibiens, reptiles, escargots, poissons, écrevisses... Pas d'arrêtés régionaux pour la faune, mais la règlementation nationale s'applique.

 

 

Espèces menacées


Les listes rouges sont le préalable à la protection règlementaire des espèces. Elles sont, au niveau international, rédigées par l'UICN (Union internationale de conservation de la nature) selon des critères bien définis, mais peuvent être déclinées au niveau régional par les associations naturalistes, à la demande des institutions. Elles permettent de pointer les espèces à surveiller prioritairement dans une région car elles sont menacées et comporte un risque de disparition à court ou moyen terme.

La liste rouge des espèces menacées de France - UICN



Haute-Normandie

  •  Plans nationaux d’actions pour les espèces menacées
    En 2008, suite au Grenelle de l’environnement, le Ministère de l'Écologie, de l'Énergie, du Développement Durable et de la Mer (MEEDDM) a initié des Plan Nationaux d’Actions (PNA), devant contribuer à stopper l’érosion de la biodiversité. Actuellement, six plans d'actions sont à l'oeuvre sur le territoire haut-normand (Liparis de Loesel, fluteau nageant, oiseaux paludicoles, sonneur à ventre jaune, odonates, chiroptères) :
    Les Plans nationaux d’actions pour les espèces menacées de Haute-Normandie




Connaissances naturalistes utiles

Pour mieux connaître la faune et la flore locales, rien  ne vaut les sorties terrain et les lectures !


Les sorties

 

Les interlocuteurs


vendredi 10 mai 2013

Le centre de documentation sera fermé les vendredi 10 et samedi 11 mai 2013

Exceptionnellement, le centre de documentation de l'Arehn sera fermé du mercredi 8 au samedi 11 mai 2013 inclus.

A bientôt !


lundi 6 mai 2013

Pour bien se nourrir "Manger bio et durable", la nouvelle publication de l'Arehn

 
La dernière publication de la collection "Connaître pour agir" éditée par l'Arehn est enfin disponible gratuitement au centre de documentation  "Manger bio et durable".


Manger bio, c'est bien plus que simplement choisir des produits alimentaires labellisés AB ou produits dans un jardin bio.
C'est manger autrement !

Voici donc en 4 pages, le B-A-BA sur l'alimentation durable : les produits locaux et de saison, la répartition des protéines animales et végétales, les matières grasses, le sucre, les produits transformés, les produits de la mer... mais aussi des informations, des conseils et des sites et adresses utiles pour bien se nourrir en Haute-Normandie !






Et pour aller encore plus loin sur l'alimentation...

A lire : les dossiers des documentalistes 

 

Quoi de neuf sur l'oeuf (décembre 2012)
Chaque français consomme en moyenne 230 œufs par an, ce qui correspond à la ponte annuelle d’une poule pondeuse. En période de crise, la consommation d’œuf se maintient plutôt bien, car c’est un aliment assez bon marché avec des qualités nutritives exceptionnelles.
Mais si le consommateur cherche à manger des œufs sains et de qualité, l’alimentation, le bien-être des poules ou les impacts sur l’environnement le préoccupent.
 

Les circuits courts alimentaires  (décembre 2009)
Depuis plusieurs années, les circuits courts connaissent un succès croissant. S’agit-il d’un engouement passager ou peut-on y voir l’amorce d’un changement de société ? La part de la vente directe dans la consommation globale reste marginale, mais ce qui est nouveau, c'est la diversification des types de vente. A côté des marchés de ville ou de village, de nouvelles formes se développent : livraisons de paniers fermiers, boutiques de producteurs, sites Internet, etc. qui grappillent des parts de marché à la grande distribution.


Les protéines végétales et animales (décembre 2009)
Comme le montrent de nombreuses études, développer la part de protéines végétales de qualité dans notre alimentation en réduisant la part de protéines animales aurait un impact sensible sur le réchauffement de notre planète et permettrait également de réduire le surpoids et les risques de maladies dites de civilisation comme l’obésité ou les maladies cardiovasculaires, principalement dues à notre alimentation. 


Légumes de saison : bon pour nous, bon pour la planète ! (juillet 2008)
"Pour votre santé, mangez au moins cinq fruits et légumes par jour". Oui, mais quels fruits et légumes choisir ? Variés, moins chers et plus savoureux, il faut reconnaître que l’on a tout à gagner en achetant ou en produisant des légumes de saison.



Du poisson durable dans mon assiette (juillet 2007)
Même si l’on est vigilant et concerné, il n’est pas toujours facile de s’y retrouver dans l’information donnée au consommateur. Espèces, états des stocks, zones de pêche, techniques de pêche, labellisation, saisons, teneurs en lipides, teneur en protéines sont autant de critères à croiser pour choisir, en connaissance de cause, sur l’étal du poissonnier.
Alors, faut-il continuer ou non à manger du poisson et des fruits de mer ? Changer ses habitudes en abandonnant certaines espèces et retrouver la saveur d’autres jusqu’alors délaissées ? 


L'agriculture biologique, une avancée pour la planète (mai 2005)
L'intérêt accru porté par les consommateurs aux questions de sécurité alimentaire et aux préoccupations environnementales a contribué au développement de l'agriculture biologique au cours de ces dernières années. Et aujourd’hui l’explosion du bio est bien là. Pour sa 6e édition, le printemps bio prend encore de l’ampleur. Au programme : portes ouvertes, animations, conférences, dégustations… dans toute la France, du 2 au 12 juin 2005. Les professionnels du bio se mettent en quatre pour faire partager leurs activités et faire goûter les saveurs naturelles de leurs produits, le tout dans une ambiance conviviale et authentique. Leurs message est clair : l’agriculture bio est une filière respectueuse de l'environnement, dynamique et contrôlée, et les produits sont diversifiés et de qualité.




 A venir emprunter au centre de documentation de l'Arehn 

 


Manger bio, c'est mieux de Claude AUBERT, Denis LAIRON et Andrée LEFEBVRE, 2012. Mens  : Terre Vivante , 149 p.
L'alimentation biologique, c'est la garantie d'une alimentation de qualité, riche nutritionnellement, intéressante pour préserver sa santé, et qui ne perturbe pas la terre et les eaux. Trois experts de la question en témoignent, en reprenant des éléments scientifiques actuels.
   
Ces aliments qui nous protègent : des substances bioactives dans notre assiette de Claus   Dittrich et Kathi  LEITZMANN? 2010 : Terre Vivante , 112 p.  (Conseil d'experts)

La plupart des aliments végétaux (légumes, fruits, céréales, légumineuses, etc.) contiennent des substances qui nous protègent contre de nombreuses maladies. Quelles sont ces substances, où les trouve-t-on, comment agissent-elles ? Le livre fait le tour des comportements alimentaires simples pour améliorer sa santé.


Au plus près de l'assiette : pérenniser les circuits courts alimentaires de Hélène PRIGENT-SIMONIN (coord.) ; Catherine HERAULT-FOURNIER (coord.), 2012. Dijon Versailles : Educagri Editions Editions Quae , 300 p.  (Sciences en partage)
Panorama des enjeux constitués autour des circuits courts. Issu du projet collectif LiProCo, l'ouvrage articule une méthodologie de recherche, expertise et expériences des acteurs de terrain (études de cas, témoignages et regards critiques). Il offre un éclairage à de nombreuses questions. Comment mieux connaître les consommateurs en circuits courts ? Quels sont les impacts des circuits courts sur les agriculteurs ?

Voyage gustatif des campagnes normandes au bout du monde : 27 recettes durables  de COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION SEINE EURE (Val-de-Reuil) ; LYCEE DECRETOT (Louviers) ; CFAIE (Val-de-Reuil) ; ESCALIVRES (Le-Vaudreuil)  (2009) . Val-de-Reuil  : CASE , 48 p.
Dans le cadre de la semaine du développement durable 2009, les élèves et les professeurs des CFAIE de Val-de-Reuil et du Lycée Decretot (Louviers) ont composé et rédigé des recettes durables et équitables, avec des produits locaux ou des produits issus du commerce équitable. Ce recueil est le fruit de leur travail.


Fabuleuses légumineuses avec 140 recettes traditionnelles de Claude AUBERT, 1989. Paris : Terre Vivante , 156 p.


Mes p'tites gamelles : manger bio au bureau de Cléa, 2008. Sète : Plage (la), 70 p.
Ce guide de recettes propose des idées de plats à emporter (sandwiches, boîtes-repas à la japonaise ou lunch-boxes à l’anglo-saxonne) à base d’ingrédients sains et biologiques




Des fraises en hiver et autres besoins inutiles de notre alimentation  de Claude-Marie VADROT, 2010. Paris : Delachaux et Niestlé , 174 p.  (Changer d'ère)
Une invitation à réfléchir sur ses habitudes de consommation de fruits et légumes à travers une enquête sur les transports des produits agricoles et leurs conséquences sur l'économie, l'écologie, la biodiversité, l'économie et l'environnement planétaire. Le journaliste appelle à une consommation dite démondialisée et de proximité dont il expose les avantages.



Réenchantez vos assiettes : manger local et de saison !  de Aurélie VARAX, 2010 . Paris  : Eyrolles , 144 p.  (Du côté de ma vie)
Voici des pistes pour manger sain, retrouver la cuisine du terroir et préparer des mets en fonction du jour. L'auteur propose un état des lieux sur la qualité des aliments, l'élevage industriel, les organismes génétiquement modifiés, les appellations d'origine contrôlées, les effets néfastes des pesticides, la traçabilité, le commerce équitable, l'agriculture biologique...




Des adresses utiles

Retrouvez le guide de la consommation éco-responsable en Haute-Normandie : les acteurs de la bio, du local et du commerce équitable dans l'annuaire de l'Arehn interrogeable par type d’organisme, par produit et par commune.

Pour les plus jeunes, les enseignants et les animateurs :

La fiche ressources pédagogiques "Alimentation durable" 
L’alimentation durable ou responsable est au cœur de nos préoccupations actuelles.La notion de bien manger ou de manger mieux couvre de nombreux domaines: équilibre alimentaire, produits de saisons, circuits courts, produits locaux, éthique ou commerce équitable, agriculture bio, impact sur l’environnement et le climat, sur la santé...
Pour faciliter vos recherches,cette fiche pédagogique regroupe les ressources pédagogiques disponibles dans la région (ressources documentaires à l’Arehn, adresses utiles en Haute-Normandie, etc.) et en ligne (fiches méthodologiques téléchargeables, sites «junior », vidéos, etc.), précieuses pour l’enseignant et l’animateur.

lundi 29 avril 2013

Les étudiants au vert : le développement durable à l'université

Les étudiants et les établissements d'enseignement supérieur ont la fibre verte !

La sortie du guide "Plan vert, une opportunité pour renforcer l’ancrage territorial des acteurs du développement durable" et les sixièmes rencontres du REFEED pour échanger sur les pratiques de développement durable au sein des campus, grandes écoles et université sont l'occasion de faire un zoom sur les différentes initatives régionales et les ressources utiles pour mettre en place des projets ou des actions au sein des établissements d'enseignement supérieur ou entre étudiants.



La mobilisation des étudiants : les associations 

 

Associations nationales

Animafac : réseau national d'associations étudiantes visant à promouvoir l’engagement associatif et à accompagner les bénévoles étudiants dans la réalisation de leurs projets. Propose, entre autres, des campagnes et des guides méthodologiques pour mettre en place des actions DD.

REFEED (Réseau français des étudiants pour le développement durable) :  réseau de promotion du développement durable pour et par les étudiants - Relais Rouen

Organise pour la sixième année les Rencontres nationales des étudiants pour le développement durable, les 25 et 26 mai 2013 à Paris (animations, formations, ateliers, rencontres, échanges sont au cœur de ces deux journées, où se retrouvent associations d'étudiants, étudiants, professionnels). 



Rencontres nationales des étudiants pour le... par REFEDD


Associations et AMAP étudiantes de Haute-Normandie

   

Liste des associations hors-région


Cartographie des associations étudiantes de France réalisé par le REFEED
Annuaire des associations étudiantes, réalisé par ANIMAFAC
FANE Forum des associations naturalistes étudiantes
Annuaire des associations (Etudiants et développement, le réseau des associations étudiantes de solidarité internationale)



Les guides méthodologiques et les campagnes


Guides sur l'alimentation durable (« Alimentation Responsable dans ton Restaurant Universitaire » et le guide de sensibilisation « Gaspillage Alimentaire ») - REFEED
Boîte à outils - Animafac ("rendre son restau-U écologique", "organiser un éco-évènement", "convaincre son établissement de se mettre au vert", etc.)




La mobilisation des étudiants:  les concours

Mets ton campus à l'an vert
Concours Génération développement durable

 

 

La mobilisation des étudiants:  le covoiturage

Campus covoiturage

 

 

La mobilisation des établissements : les plans verts

Depuis 2009, la loi Grenelle 1 oblige les établissements d’enseignement supérieur à mettre en place une stratégie globale de développement durable, baptisée « Plan vert » (voir sur le site du Ministère de l'écologie).



Plusieurs sites proposent des boites à outils (guides-méthodes, retours d'expériences, benchmarking international, etc.)  pour les établissements 

  

Comité 21 Agendas 21 scolaires  : Universités - Grandes écoles


Conférence des Grandes écoles -Développement durable

Conférence des Présidents d'Université - Thématique Développement durable

CESAR Conférence de l'enseignement supérieur de l'agglomération de Rouen (regroupe les établissements CESI, ENSAN, Ecole des Beaux-Arts, ESIGELEC, ESITPA, IDS, INSA, RBS, CNAM, Université)

Campus durables

 

 

A lire






Plan vert, une opportunité pour renforcer l’ancrage territorial des acteurs du développement durable . Paris : Comité 21, avril 2013, 76 p. (Notes 21) - En téléchargement








Plan vert Université de Rouen : rapport 2012 développement durable  / UNIVERSITE DE ROUEN (Mont-Saint-Aignan) ; THOUMIRE, Fabien. Mont-Saint-Aignan : Université de Rouen, 2013, 40 p. - En téléchargement





Universités et territoires : un état des lieux des pratiques en termes de Responsabilité Sociétale des Universités / ORSU Observatoire de la responsabilité sociétale des universités ; AFEV. Paris : ORSU, mars 2013, 24 p. - En téléchargement


 



Guide des Campus responsables 2013. Paris : Campus durable, 2013 - En  ligne

 

 
 


Une école et un campus responsable et durable - Rouen Business School (Mont-Saint-Aignan)

 

 

A lire aussi : Les défis Plan Vert de l'ESITPA, de l'Ecole de management de Normandie, Université de Rouen, Université du Havre.

+ INSA de Rouen


A regarder



L'Agenda 21 de l'université du Havre : Vidéo Agenda 21 de l'université du Havre (AREHN, 2010)








Actualités-Sources pour la rédaction du billet : 
Le Plan vert, une opportunité pour renforcer l'ancrage territorial des acteurs du développement durable. Arehn.info, 12 avril 2013
6ème édition les 25 et 26 mai 2013 à l’Ecole Normale Supérieure de Paris, Rencontres Nationales des Etudiants pour le Développement Durable - Cdurable infos, 25 mars 2013
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mardi 23 avril 2013

Habitat groupé et participatif


Habitat groupé, habitat coopératif, habitat participatif sont autant de qualificatifs pour une même démarche.

Quand plusieurs personnes souhaitent monter un projet de logement groupé (ou d'écoquartier, d'écovillage), elles s'unissent pour réfléchir et mettre en œuvre ce projet d'habitat collectif (composé de logements individuels et d'espaces communs mutualisés). L'usager devient donc complètement acteur de la réalisation de son habitat et ensuite de la gestion quotidienne de l'espace collectif. Les préoccupations environnementales et sociétales sont les principaux piliers de réflexion du projet : choix du mode de vie en cohabitation, même vision du voisinage, choix des matériaux, des modes de déplacements autour de l'habitat, intérêt pour l'insertion et la mixité sociales qu'il sous-tend, dans la coopération pour certaines tâches relevant de la gestion collective du lieu, volonté de diminuer les coûts d'accès au logement ...

L'habitat groupé peut être une démarche individuelle ou de groupes de citoyens, mais il peut également être impulsé par des collectivités ou des bailleurs sociaux. Il concourt, avec d'autres solutions, à lutter contre l'étalement urbain en redensifiant la ville. Il peut permettre aussi de conserver ou recréer du lien social, de lutter contre la précarité, d'inventer de nouveaux modes de vie pour certains groupes de personnes spécifiques (comme les exemples de petit collectif intergénérationnel), et peut être une réponse aux difficultés d'accès à la propriété.

La 3ème "Journée Portes-Ouvertes des habitats groupés" de Belgique, de France, des Pays-Bas et du Royaume Uni a lieu en mai 2013. France - Belgique et Pays-Bas

Dans sa forme, l'habitat groupé est donc un habitat participatif. 
Longtemps difficilement accepté et juridiquement compliqué, l'habitat participatif est au programme du prochain projet de loi Urbanisme et Logement (communiqué de presse du 28 mars 2013, Ministère de l'égalité des territoires et du logement), présenté en juin 2013 au Conseil des ministres :
"[...] inscription, dans le projet de loi urbanisme et logement, de deux types de sociétés d’habitat participatif : les sociétés d’autopromotion et les coopératives d’habitants. Cette reconnaissance institutionnelle et législative de l’habitat participatif est essentielle : elle va permettre de confirmer la légitimité et de développer ce secteur innovant et porteur de valeurs essentielles comme la non spéculation, la solidarité, la mixité sociale, l’habitat sain et écologique, la mutualisation d’espaces et de ressources."

Il peut prendre plusieurs formes : autopromotion, coopérative d’habitants, habitat social (voir les définitions dans le document de présentation du RNCHP).



Les ressources en ligne, quelques associations et collectifs

 

Veilles documentaires, actualité, bibliographies



Des projets en région Normandie

Lotissement durable bioclimatique - La Vacherie, Louviers (Eure)
Le Moulin à cultures (Rouen)
Les Z'écobâtisseurs (Louvigny)

Le CAUE 27 organise un cycle de conférences/formations sur l'habitat participatif  (Evreux) - Voir sur le site du CAUE 27  




Quelques livres et revues empruntables au centre de documentation de l'AREHN

 

Livres  

 

Vivre en habitat participatif  / GREBOVAL, Pascal  (2013)  : Editions Alternatives , 192 p.
La présentation de 17 exemples d'habitat participatif dans toute la France (avec parfois des cas existant depuis 20 ou 30 ans) permettent au citoyen curieux de connaître un peu mieux la genèse, la philosphie, les pratiques, les contraintes et les satisfactions de ce mode de vie. L'habitat participatif est basé sur des valeurs communes à chaque ménage le composant, entre autres solidarité, partage,  optimisation des ressources et souvent engagement écocitoyen.

 

Cohabitat : reconstruisons des villages en ville !  / LIETAERT, Matthieu  (2012) . Charleroi  : Couleur Livres , 153 p.  (Question de société)  . Contient un CD-ROM
Tout savoir sur le cohabitat (cohousing), ou l'art de vivre ensemble ! Ce projet favorise l'échange et fait participer l'habitant dans sa communauté. Le livre insiste sur l'importance du groupe et du vivre ensemble.

 

 

Autopromotion, habitat partagé, écologie et liens sociaux : comment construire collectivement un immeuble en ville  / PARASOTE, Bruno. Gap : Yves Michel, 2011, 239 p.. (Société civile)  

640.20/PAR - Disponibilité à l'AREHN
A travers de nombreux exemples et témoignages d'habitats en autopromotion (le collectif de particuliers remplace le promoteur immobilier) en France, le livre donne les clés méthodologiques possibles de ces projets, les explications des structures juridiques indispensables au fonctionnement, les relations avec les collectivités locales, les phases du chantier. Un guide pratique pour tous ceux tentés par cet engagement ou intéressés par ces immeubles dans leur ville. 


Habitat groupé : écologie, participation, convivialité  / LA GRANGE, Christian. Mens : Terre Vivante, 2008, 141 p.  
640.20/LAG - Disponiblité à l'AREHN
L'habitat groupé est une forme de logement qui, tout en préservant des espaces privés très distincts, abrite tout un panel de services et équipements communs, gérés collectivement et démocratiquement. Cet ouvrage fait une synthèse sur le sujet : définition, présentation des étapes pour mener à bien un projet (statut juridique, habitat écologique, informations financières, constitution du groupe...) avec en complément des exemples, des témoignages et des zooms pratiques (réaliser son compost, construire sa piscine ...) 


Vivre ensemble autrement - Ecovillages, écoquartiers, habitat groupé  / ERM, Pascale d'. Paris : Ulmer, 2009, 142 p.. (Nouvelles utopies (les))  
838.53/ERM - Disponibilité à l'AREHN
Présentation et témoignages de six lieux emblématiques (France, Italie, Belgique, Allemagne) d'un nouveau mode de vie : vivre ensemble dans un écovillage, ou un écoquartier, ou un habitat groupé. Comment vivre de cette manière au quotidien ? Comment s'y prendre pour adopter ce mode de vie ?... 



 
Cohabiter pour vivre mieux  / MARANDOLA, Marthe ; LEFEBVRE, Geneviève. Paris : JC Lattès, 2009, 234 p.  
640.20/MAR - Disponibilité à l'AREHN
Ce guide simple et clair, nous montre qu'un réel changement est en train de s'opérer dans la société. Il nous explique que l’on assiste désormais à un réel retour du lien social, mais que beaucoup d’entre nous ont peur de la vie collective. Des initiatives se créent, réinventant la vie collective dans les écoquartiers, des colocations, des habitats groupés. Le livre explique les règles pour bien vivre ensemble, les avantages de la cohabitation, le choix des partenaires de vie, le fonctionnement du groupe, le cadre juridique pour réussir de tels projets.


 


Fiche Voisinage solidaire : apprenez à bien vivre ensemble, c'est bon pour la planète ! In Guide Ecofrugal : solutions économiques et écologiques  / GREEN, Philippe . Ecofrugal, 2012
810.11/GRE - En téléchargement


    Articles de revues


    Bientôt des coopératives d'habitants ? / BOSSE-PLATIERE, Antoine. Quatre saisons du jardin bio (les), septembre-octobre 2010, no 184, pp. 60-64  
    139.4/QUA

    Cohabitat, un chez soi autrement (le) / TARONI, Sylvie de. Nouveau consommateur, 42, novembre-décembre 2011, pp. 20-21  
    800/NOU

    Construction participative / SAINT-JOURS, Yvan. Maison écologique (la), 60, décembre 2010 - janvier 2011, pp. 18-21  
    838.03/MAI

    De l'utopie à la réalité : les coopératives d'habitants au service du logement abordable / MAURY, Yann. Etudes foncières, 158, juillet-août 2012, pp. 26-31
    800/ETU

    Ecohameaux, écoquartiers : pour vivre heureux, vivons groupés ? / MAYER, Emmanuelle. Village magazine, 96, janvier-février 2009, pp. 24-33  
    838/VIL

    Habitat groupé : "vivre ensemble chacun chez soi". Habitat naturel, 42, janvier-février 2012,  pp. 29-46  
    838.03/HAB

    Habitat groupé et économie solidaire / VIOT, Julien. Maison écologique (la), 66, décembre 2011-janvier 2012, pp. 44-45  
    838.03/MAI

    Habitat participatif et autopromotion. Comment construire à plusieurs un habitat solidaire et écologique / PARASOTE, Bruno. Sortir du nucléaire, 51, automne 2011, pp. 37-39  
    824/SOR

    Habitat participatif : le coup de pouce des élus. Environnement magazine , 1715, mars 2013 , pp. 22-26

    Habitat participatif s'invite dans les écoquartiers (l')
    . Revue durable (la) , 45, avril-mai-juin 2012 , pp. 42-44

    Quand l'habitat joue collectif / Marie Godfrain. Le Monde 2, 30 avril 2013 - Voir sur le site du Monde


    Sociologie de l'énergie et passage à l'acte / BESLAY, Christophe ; ZELEM, Marie-Christine. CLER infos, bulletin bimestriel du Comité de Liaison Energies Renouvelables, 92, janvier-février 2013, pp. 7-16  
    824.30/CLE

    Un hameau écologique et collectif / MAYER, Emmanuelle. Habitat naturel, 27, juillet-août 2009, pp. 50-54  
    838.03/HAB

      Toutes les références documentaires à l'AREHN sur l'habitat groupé, c'est ici. 
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      mardi 16 avril 2013

      Perturbateurs endocriniens dans les cosmétiques

      Après les produits d'entretien, les emballages alimentaires ou encore les jouets pour enfants, les perturbateurs endocriniens s'introduisent dans la salle de bain. L'UFC-Que Choisir constate, dans un communiqué du 2 avril 2013, des résultats préoccupants concernant 66 produits cosmétiques et d'hygiène.


      Pour le consommateur, c'est encore une douche froide. Selon l'UFC-Que Choisir, l'exposition à ces molécules augmente lorsqu'on utilise différents produits comportant la même molécule. A cela s'ajoute l'effet cocktail : des molécules différentes peuvent avoir des effets qui s'additionnent. 

      Selon la définition de l'OMS et le PNUE (Rapport historique sur les effets pour l’homme de l’exposition aux perturbateurs endocriniens chimiques, février 2013), "les perturbateurs endocriniens sont des substances chimiques étrangères à l'organisme, d'origine naturelle ou artificielle, et qui peuvent interférer avec le fonctionnement du système endocrinien. Elles induisent ainsi des effets délétères sur cet organisme ou sur ses descendants". En effet, le système endocrinien régule la sécrétion d'hormones essentielles au métabolisme, à la croissance, au développement, à la reproduction, au sommeil, à l'humeur…

      Greenpeace avait déjà sorti le Guide Cosmetox, qui regroupe une liste de produits contenant des substances chimiques (ou non) néfastes pour l’environnement et dangereuses pour la santé.

      200 : c'est le nombre de substances chimiques synthétiques que nous emmagasinons dans notre corps, faisant ainsi de ce dernier un véritable réceptacle pour des substances potentiellement dangereuses. (d'après une étude américaine citée sur Cordis, 30 mars 2010)

      Contre tous ces perturbateurs endocriniens, une vingtaine d'organisations nationales et de réseaux européens lance un nouveau portail web EDC Free - Stop hormone disrupting chemicals. Le site (en anglais) propose de nombreux documents, liens, rapports et outils des différentes structures, pouvant servir pour chaque collectivité, administration, association, citoyen participant au débat sur le sujet et sur le contrôle de la réglementation. 

      Car la réglementation européenne actuelle en vigueur ne nous garantit qu’une protection partielle vis-à-vis des substances chimiques en usage, même si des actions sont entreprises, comme le rapport sur la protection de la santé publique contre les perturbateurs endocriniens, voté le 14 mars 2013 au Parlement européen.

      Pour aller plus loin :

      Cosmétiques : des perturbateurs dans la salle de bains / HUMBERT, Florence  (2013) . Que choisir , 513, avril 2013 , pp. 44-48
      Cote : 100/QUE

      Débat sur la définition des perturbateurs endocriniens / Stéphane FOUCART. Le Monde, 11 avril 2013

      Articles d'actualité sur les perturbateurs endocriniens (veille documentaire de l'Arehn sur Diigo)

      Perturbateurs du système endocrien - In  Santé et environnement : enjeux et clés de lecture  / AGENCE FRANCAISE DE SECURITE SANITAIRE DE L'ENVIRONNEMENT ET DU TRAVAIL (Maisons-Alfort) ; EL YAMANI, Mounia ; VERGRIETTE, Benoît. Maisons-Alfort : AFSSET, 2005

      Fiche-outils de l'AREHN  "Cosmétiques"
      La fiche-ressources propose des pistes bibliographiques et webographiques pour mieux comprendre les méfaits des cosmétiques, leur réglementation,des informations sur les cosmétiques biologiques et même quelques adresses proposant des ateliers pour fabriquer des cosmétiques.



      Vous voulez vous lancer dans la cosmétique bio, le centre de documentation de l'Arehn met à disposition quelques ouvrages :



      Cosmétiques, le geste écologique : 100 recettes bio et faciles  / PAVARD, Pascaline ; MOUTSIE. Aix-en-Provence : Edisud, 2011, 151 p.. (Je choisis le naturel !)  
      139.10/PAV
      Voici un ouvrage dont le sujet est en vogue : fabriquer soi-même ses produits cosmétiques. Parce que c'est économique, facile, rapide et écologique. Quelques informations, conseils, astuces, recettes et c'est parti. C'est à vous de jouer !



      Cosméto' au naturel  / DUPAQUIER, Laurence. Paris : Editions Alternatives, 2011, 109 p.. (Tout beau tout bio !)
      139.10/DUP
      Recettes de cosmétiques réalisées à partir d'ingrédients naturels et faciles à trouver dans le commerce. De la crème de jour au maquillage, en passant par le soin du corps, des cheveux et des produits pour le bain et la douche, les recettes sont adaptées pour toute la famille.





      Recettes de beauté à l'ancienne  / ROUSSELET-BLANC, Josette. Paris : J'ai lu, 2010, 215 p.  - Précédemment paru sous le titre : La beauté à l'ancienne 
      139.10/ROU
      Des conseils de médecines douces et des recettes naturelles et traditionnelles de France et du monde entier pour préparer des cosmétiques maison : infusions, huiles essentielles, eaux florales...




      • Créez vos cosmétiques bio  / HAMPIKIAN, Sylvie. Mens : Terre Vivante, 2007, 192 p. 139.10/HAM
        Guide d'initiation pour créer ses cosmétiques maison à base de produits naturels : huiles végétales, yaourt, miel...
      • 90 recettes de beauté bio à faire soi-même : 100 % glamour, 100 % gourmandes, 100 % naturelles  / MACHETEAU, Sophie ; GUET, Vanina. Paris : Vigot, 2007, 143 p.  
        139.10/MAC
        Recettes pour confectionner ses cosmétiques à la maison en utilisant des produits naturels.
      • Mes bonnes plantes et mes bonnes herbes  / NARDO, Pierrette. Paris : Rustica, 2008, 247 p.  339.60/NAR
      • Faire ses cosmétiques naturels, c'est facile ! 100 recettes pour elle et lui  / SAURA ZELLWEGER, Cyrille. Saint-Julien-en-Genevois : Editions Jouvence, 2009, 159 p
        139.10/SAU
        Ce guide pratique permet de maîtriser la composition de ses cosmétiques et d'avoir des produits toujours frais en préparant de petites quantités à la fois tout en faisant des économies.
      • Soins naturels des 4 saisons : blessures, fatigues, allergies, coups de froid...  / HAMPIKIAN, Sylvie.  : Terre Vivante, 2011, 188 p.  
        339.60/HAM
        Classées par types de pathologies ou "bobos", les recettes proposées dans le livre utilisent des plantes sauvages, des huiles essentielles pour soigner les petites affections du quotidien.
      • Huile essentielle à tous les étages (l')  / BAUDOUX, Dominique. B-Bruxelles : Soliflor, 2011, 163 p.
        139.10/BAU
        Chaque huile essentielle une ou plusieurs utilisations à la maison pour l'hygiène, la santé, le nettoyage... Pour chaque espace de la maison, des recettes simples permettent de préparer des produits utiles tous les jours.
      • Alerte aux produits toxiques. Manuel de survie en milieu nocif  / DADD, Debra Lynn. Arles : Actes sud, 2012, 328 p.. (Questions de société)
        837.74/DAD
        Ce guide de toxicologie permet de repérer les substances nocives qui se cachent dans les produits de quotidien à la maison, au bureau : produits d'entretien, cosmétiques, aliments, peinture, etc.